Прийменник. Урок 3. Написання прийменників разом, через дефіс, окремо. Граматична помилка. Яке відношення ралі або дерт-джампінг має до вивчення прийменників? Безпосереднє, якщо ваша мета не тільки викласти матеріал, а й зацікавити ним семикласників. Крім того, це один з варіантів переключити увагу учнів, щоб потім знову повернутися до вивчення правил, креслення схем і таблиць. Я спробувала. […]
Read More Службові частини мови: для учнів і колегУрок 2 Групи прийменників за походженням.
Read More Службові частини мови: для учнів і колег.Кажуть, не було б щастя, так нещастя допомогло. Я перефразую: не пропустили б мої учні через хворобу деякі теми з вивчення службових частин мови, напевно, не народилася б ця серія уроків. Вже у початковій школі відбулося перше ознайомлення сьогоднішніх семикласників зі службовими частинами мови. Вивчення розділу «Морфологія» протягом 6-7 класів дає можливість поглибити знання як […]
Read More Службові частини мови: для учнів і колег.Січень 2019 рік. Щаслива пора зимових свят. Учні — хто в Карпатах, хто просто відсипається після тяжких ліцейських буднів. Але робота вчителя не припиняється ні на мить. Засідання методоб’єднання вчителів філологічних дисциплін Рішельєвського ліцею. Одне з питань порядка денного — підготовка й проведення вже традиційних Шевченківських днів. Який формат обрати цього разу? Адже багато що […]
Read More Шевченківські дні Рішельєвського ліцею 2019Сьогодні хочу поділитися досвідом проведення уроку закріплення знань з теми, яка вивчається в 9 класі, а саме: «Українська література доби Ренесансу й доби Бароко». У багатьох джерелах читаємо: самостійний пошук потрібної інформації, її обробка, аналіз і синтез — ось запорука розвитку таких умінь, як читання з розумінням; критичне й системне мислення; творчість; ініціативність; уміння висловлювати власну […]
Read More Ренесанс й Бароко. Вплив на українську культуру.Моя порада, як швидко вивчити вірш. Останнім часом, коли домашнім завданням є декламація того чи іншого вірша, все частіше чую: «Не можу вивчити. Складно. Це неможливо запам’ятати». І це говорять старанні учні. У чому ж проблема? Пригадую, як я, першокласниця, за один вечір вивчила вірш, який займав всю сторінку А4. До речі, без допомоги батьків. […]
Read More Як швидко вивчити вірш? Поради викладача.Глава 6 Про що сперечалися квіти й ягоди А що ж сталося під час зливи з ягодами та квітами, плодами на деревах, які росли на цій прекрасній Планеті? Багато з них були червоногарячого яскравого кольору. Вони цілими днями тільки те й робили, що сварилися. Ніяк не могли вирішити, хто з них найкращий, хвалилися один перед […]
Read More Казка ! А чому ні? ( частина шоста)Як підключитися до Google Classroom. Даний матеріал, призначений для ознайомлення учнів Рішельєвського ліцею з інструкцією підключення до Google Classroom. Матеріал курсу «Українська література» та «Українська мова» ви зможете бачити після підключения. Отже:
Read More Як підключитися до курсу «Українська література» Google ClassroomШановні колеги й батьки! Напередодні нового навчального року у декого з’явилися питання щодо творів української літератури, які будуть вивчатися десятикласниками й одинадцятикласниками у 2018-2019 навчальному році. Ознайомившись із документами , які розміщені на сайті Міністерства освіти і науки України, можна зробити висновок: учні 11-го класу будуть навчатися за навчальними програмами, затвердженими наказом МОН України від […]
Read More За якими програмами вивчаємо літературу в 10-11 класах (2018-2019 н.р.)1. Павло Тичина «Арфами, арфами…», «О панно Інно…», «Ви знаєте, як липа шелестить…», «Одчиняйте двері…», «Пам’яті тридцяти» (одну напам’ять) 2. Євген Плужник «Вчись у природи творчого спокою…», «Ніч… а човен – як срібний птах!..» (одну напам’ять) 3. Максим Рильський «Солодкий світ!..», «У теплі дні збирання винограду» (одну напам’ять) 4. Микола Хвильовий «Я (Романтика)» 5. Юрій Яновський «Майстер корабля» […]
Read More Список літератури на літо для 11 класу (2018)
